彭梅，贵阳华侨中学教师，贵州省第五批省级“乡村名师”，在贵阳华侨中学从教八年以来，始终坚守三尺讲台，潜心教书育人，用实际行动展现出任劳任怨、无私奉献的可贵品质和高尚风范，今年被评选为观山湖区第三批区委联系专家。
初见彭梅是一个工作日的下午，她和我们约好在省图书馆见面。本以为彭老师想着约在学校见面较远才定在图书馆，到了才了解，彭老师正值产假期间，虽暂停了教学工作，但学科专业上的联动活动，她几乎一次没落下。约在图书馆见面，也是因为要查阅资料，准备下一次的学科活动。八年如一日的钻研，只为接过爱的接力棒，做一名追逐梦想的引路人，用爱与智慧点亮学生的前进之路。
彭梅在图书馆查阅资料
优秀的教师就像一道光，温暖孩子不惧未来。彭梅回忆，“2007年，我正好高三上学期，家里出了点事，最初家里人怕影响我高考都瞒着我，国庆假期后回家才知道。回到学校，我的状态就不太好……”低落的情绪，一直影响着彭梅。上课第三天，彭梅的班主任忍不住将她叫到办公室，细心询问情况。在说出原因后，彭梅抱着她的班主任哭了很久，安抚完她的情绪，班主任给彭梅想了解决办法，并在很长一段时间一直开导彭梅，帮助她一起面对和解决问题。
彭梅坦言，她的成长经历一直被这样的光照耀着。每一个时期，都有几位良师益友，一直鼓励着她、指引着她。正因如此，让她立志成为一名人民教师，继续传递这份温暖。
“你一定要当老师吗？”
“嗯，我想成为你们这样的人。”
这是彭梅和她的老师曾经的对话。
2012年，师范大学毕业的彭梅怀揣着教育梦想去了重庆一所高中当历史老师。2015年，彭梅渴望回家乡发展的归属感愈发强烈，于是，她毅然辞掉了重庆的工作，回到贵阳，重新出发。第二年，彭梅通过特岗招考进入了观山湖区百花湖中学，从此开启了她在家乡的从教之旅。
彭梅给学生上课
恰逢彭梅进入百花湖中学的那一年，学校更名为贵阳华侨中学，学校团委书记一职空缺，她自告奋勇申请担任，她认为学生活动更需要年轻的老师来组织，于是一边上课，一边兼顾团委工作。期间，她一直秉持“学生成长在活动中”的理念，开展了各种丰富多彩的团支部活动，无论是帮助怯场的学生成长为一名优秀的演讲小能手，还是默默了解情况帮助“问题学生”改变，彭梅总是倾尽全力，她说：“初中三年，也许同学们记不清我在课堂上说的每一句话、上的每一节课，但他们一定会记得参加过的每一次活动，鼓励他们的每一个瞬间。”
一支粉笔，三尺讲台，寒来暑往，日复一日。八年来，彭梅在负责团委、人事工作的同时始终如一地钻研专业。
为上好每一堂课，彭梅精心进行教学设计，总是反复推敲，如何引入课程内容、如何展开讲解、如何启发引导，用饱满的热情和富有感染力的讲解，用心用情用智推演、模拟。她的课程总是注重生活情景的设置，以充满温情的言语以及多元的视角为学生呈现了一个个鲜活的历史场景。贵阳市骨干教师、“空中黔课”观摩课录制教师、贵州师范学院历史与档案学院校外教育教学指导教师……彭梅近年在专业成绩上获得颇多认可。
彭梅参加教研活动
彭梅认为，老师不单单只是上好学科内容，引导学生思考也很重要。“老师，是人类灵魂的工程师，教会学生闯荡世界的本领，也教会学生坦荡做人的道理。我注重培养学生综合解释历史事件的能力，希望他们能将历史融入生活，将来的几十年要是遇到了什么难题，他们会想到历史上也曾有人经历过类似的事，从而激励自己克服逆境。”
因为被他人照亮过，也想去照亮更多人。彭梅说，好几名学生满腔热情地告诉她，将来要像她一样从教。这份爱心和责任，还在贵阳华侨中学、在观山湖区接续传递……（廖兴丹）
